“İklim
değişikliğinin kız çocuklarının eğitim hakkından eşit şekilde yararlanmasını
nasıl etkileyebileceğine ilişkin rapor” başlıklı katkı çağrısını Türkçeye
çevirdik ve ilginize sunuyoruz.
Çağrı metninin
orijinal versiyonuna aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz:
Çağrı sonucunda hazırlanacak rapor, İnsan Hakları Konseyi'nin elli yedinci oturumunda sunulacaktır. Rapora katkı sunmak için son tarih 01.03.2024
Faydalı olması ümidiyle.
Çeviren: Simay KABAK
İnsan Hakları
Yüksek Komiserliği Katkı Çağrısı: İklim değişikliğinin kız çocuklarının eğitim
hakkından eşit şekilde yararlanmasını nasıl etkileyebileceğine ilişkin rapor
SON
TESLİM TARİHİ: 01.03.2024
Amaç:
54/19 sayılı
karar uyarınca Yüksek Komiser'in sunacağı raporla İnsan Hakları Konseyi'ni
bilgilendirmek.
Arka Plan
BM İnsan Hakları Konseyi tarafından 12 Ekim 2023 tarihinde kabul edilen 54/19 sayılı karar uyarınca, İnsan Hakları Yüksek Komiserliği (OHCHR), "İklim değişikliğinin bütün kız çocukların eğitim hakkından eşit şekilde yararlanmasına nasıl etki edebileceği konusunda bir rapor hazırlamaktadır. Bu rapor, her kız çocuğunun eğitim hakkının eşit şekilde gerçekleştirilmesinin iklim değişikliği gündemine nasıl katkı sağlayabileceğini vurgulayacak ve önerilerde bulunacaktır." Rapor, İnsan Hakları Konseyi'nin 57. oturumunda sunulacaktır.
Anahtar
sorular ve aranan girdi/yorum türleri
1-
Kız çocuklarının eğitim hakkından eşit şekilde yararlanmalarının önündeki en
önemli engellere
ilişkin:
•
İklim değişikliği sebebiyle daha da derinleşen haktan eşitsiz yararlanmanın
temel nedenleri;
Lütfen
bu tür engellerin eğitim hakkının dört unsurunu nasıl etkilediğini mümkün
olduğunca açıklayınız:
- Uygunluk (kız çocuklarının ihtiyaçlarını
karşılayacak yeterli altyapı dahil);
- Erişebilirlik (fiziksel erişebilirlik, satın alabilirlik ve ayrım
gözetilmeden erişim dahil);
- Kabul edilebilirlik (eğitim kalitesi dahil)
- Uyarlanabilirlik
(öğrencilerin ve toplumların ihtiyaçlarına uyarlanmış)
2- Eğitim hakkının dört unsuruyla ilişkili olarak yukarıda belirtilen kız çocuklarının karşılaştığı engellere yanıt vermek için somut önlemler alınmalıdır. Ek ayrımcılık katmanları nedeniyle ötekileştirilen ve dışlananlara özel odaklanılması önemlidir.
3- Tüm kız çocuklarının yetişkinlik
dönemleri de dahil olmak üzere iklim değişikliği gündemine katkıda bulunmaları
için güçlendirilmesine yönelik eğitimdeki mevcut en önemli eksiklikler ve
zorluklar,
örneğin;
- İklim ve çevre eğitiminin müfredata entegre
edilmesi yoluyla sağlıklı çevre hakkı ve çevresel bozulma da dahil olmak
üzere iklim değişikliğinin etkileriyle ilgili konulara ilişkin anlayışın
geliştirilmesi;
- Liderlik ve katılım yoluyla iklim değişikliğine doğrudan müdahale;
- Teknik ve
mesleki eğitim öğretim ve beceri geliştirmeye erişebilirlik de dahil olmak
üzere iklim değişikliğine uyum sağlama özelinde dayanıklılık ve kapasite
geliştirme.
Eğer ilgili ise bu tür boşluk
ve zorlukların eğitim hakkındaki bu dört unsuru nasıl etkilediğini açıklayınız.
4- Eğitim aracılığıyla tüm kız çocuklarını iklim değişikliği ile mücadeleye katkıda bulunmaları için güçlendirmek amacıyla alınan somut önlemler, bu bağlamda yetişkinlik dönemlerinde ve eğer bağlantılıysa eğitim hakkının dört unsuruyla ilgili olarak da ele alınmaktadır.
5- Yukarıdaki 1-4 numaralı noktalara
verdiğiniz yanıtlarla ilgili olarak mümkün olduğunca aşağıdaki bilgileri almak
isteriz:
- Verilerin cinsiyet/toplumsal cinsiyet, yaş,
engel durumu ve eğer
mümkünse gelir, ırk/etnik köken, coğrafi konum ve göç durumu gibi diğer
kriterlere göre ayrıştırılması;
- İnsani
krizler, silahlı çatışmalar ve afetlerden etkilenenler; yoksulluk içinde
yaşayanlar; evli, hamile veya çocuk sahibi olanlar, engelliler ve/veya
azınlıklara veya yerli topluluklara mensup olanlar gibi kırılgan
durumlarda olan ve/veya kesişen ayrımcılık biçimleriyle karşı karşıya
kalan kız çocuklarına ilişkin bilgiler.
Yanıtların teslim edilmesi
Başvurular 1 Mart 2024 tarihine kadar
teslim edilmeli ve
-Microsoft Word formatında 5 sayfa ile
sınırlı olmalıdır;
-Mümkün olduğunca İngilizce, Fransızca veya
İspanyolca yazılmalıdır;
-ohchr-registry@un.org adresine e-posta
ile gönderilmeli ve aydan.figaroa@un.org adresi CC olarak eklenmelidir,
E-posta konu satırında: input to HRC
report on equal enjoyment of the right to education by every girl, pursuant to
HRC resolution 54/19 yazmalıdır.
Aksi talep edilmedikçe, raporun tamamı ve
alındığı şekliyle OHCHR web sitesinde kamuya açık şekilde paylaşılacaktır.
Sorularınız için Aydan Figaroa’ya
figaroa@un.org adresinden ulaşabilirsiniz.